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lunes, 15 de abril de 2013

CRIMINALIZAR A LA VÍCTIMA. Difama que algo queda





Cada vez más, se usa la difamación y la tergiversación para criminalizar, para hacer pasar por culpable al que, en realidad, es la víctima. Y como no vigilemos, como no contrastemos las noticias en otras cadenas, en otros periódicos, en otras emisoras distintas a las de nuestra preferencia o ideología, será demasiado fácil que nos manipulen para conseguir lo que en realidad quieren: seguir en el poder, seguir siendo privilegiados e intocables. Todos, da igual si son de derechas o de izquierdas. Ahora ya ni siquiera se trata de eso.

Ahora es simplemente la sed de poder. Ahora es simplemente que quieren ser nuestros amos, convertirnos en sus esclavos. Y pobre al que se le ocurra protestar! Caerá toda la fuerza de algunos medios de comunicación sobre él. No vaya a ser que haya más gente que le siga en su protesta y acaben consiguiendo recuperar la libertad y la democracia que todos deseamos.
 Y vamos a conseguirlo. Antes de lo que ellos esperan.

Hace mucho tiempo que la democracia se pervirtió de tal manera que, cada día se parece más a un caciquismo.
Y no nos engañemos. Votar cada 4 años (cuando los partidos ni siquiera cumplen su programa electoral sin consecuencias penales o políticas) NO ES DEMOCRACIA.
No poder despedir a los políticos cuando no hacen bien su trabajo, cuando no cumplen promesas electorales, cuando roban a los ciudadanos, cuando no permiten preguntas en las conferencias de prensa (culpa de los medios por no levantarse e irse), etc., NO ES DEMOCRACIA
Mientras, con mentiras y difamaciones absurdas, consigan su objetivo, desviar completamente la atención, centrando así el debate en 'pobrecito el acosador', en 'defendamos al culpable'. Mientras consigan que en las tertulias televisadas y radiofónicas se hable más de los derechos de los que abusan del pueblo, que de  las familias desahuciadas, sin trabajo, sin comida, sin futuro...NO HAY DEMOCRACIA.


Y ahora, ya podéis empezar a llamarme demagoga, populista, filoetarra, violenta, antidemocrática y nazi.
Porque cuanto más nos difaméis, más cerca estamos de echaros de vuestros cómodos sillones del poder. Más cerca estamos de recuperar la democracia y los valores humanos que nunca debimos dejarnos quitar.


Acerca de los escraches

Isaac Rosa nos cuenta cómo ha sido su primer 'escrache'. Como ya esperaba, todo lo contrario a lo que nos quieren hacer creer.

"gente que camina por las aceras, padres con niños y hasta alguna señora que pasea al perro aprovechando el escrache. [...]
Arrancamos desde la Plaza de Castilla, una vez la policía terminó de identificarnos. Recorrimos uno de los barrios más ricos de Madrid, cantando pareados, poniendo pegatinas y repartiendo información a vecinos y comerciantes, y a los muchos porteros, que se mostraban cómplices. Ni siquiera cortamos el tráfico, eso se lo dejamos a las decenas de antidisturbios que nos escoltaban por el asfalto. Al llegar al portal de la diputada, la policía nos empujó hasta la acera contraria, donde un portavoz leyó un mensaje, y después de cantar unos minutos más, nos fuimos juntos."

Os invito y recomiendo leerlo entero aquí









martes, 9 de diciembre de 2008

NIÑOS SIN DERECHO A SER NIÑOS



Una fotografía que hiela la sangre. Y aún más si tenemos en cuenta que refleja la realidad en las calles de Irak.

Uno de cada 8 niños muere antes de los cinco años . En una población de 25 millones de habitantes fallecen en un año 122.000, principalmente a causa de desnutrición.
Y los que sobreviven no conocen nada más que odio y violencia. No distinguen el bien del mal. No conocen otra realidad que la sangre que ven derramada día a día.
El secuestro de niños es común. Muchos de ellos son vendidos como soldados o para prostituirlos.
Sólo 40 por ciento tienen acceso a agua potable.
"Firas pasa varias horas al día sentado fuera de su hogar mirando a las personas pasar. La puerta de su casa es su única salida. En la tarde, su mamá lo hace entrar para hacer la tarea escolar. Después de la cena, su única esperanza es ver dibujos animados en la televisión, si funciona el generador eléctrico. La familia no cuenta con el combustible necesario para calefacción. "Mis hijos tienen frío y no puedo comprar queroseno", relató la madre.
Muchos niños de la edad de Firas ni siquiera van a la escuela. Diecisiete por ciento de los niños y niñas iraquíes nunca van a la escuela, y unos 220.000 más faltan mucho porque sus familias debieron desplazarse a otra zona del país, según la ONU.
A esa cantidad se le suman los 760.000 que en 2006 estaban fuera del sistema escolar. Esas cifras no incluyen a los cientos de miles de niños, niñas y jóvenes iraquíes que interrumpieron o abandonaron su educación porque sus familias debieron huir a otros países. Al menos 2,25 millones de iraquíes dejaron su país.
Qusay Ameen, de cinco años, vive con su madre y padre, dos hermanas y un hermano. Su padre era un sargento del antiguo ejército iraquí.
Ahora está desempleado y recibe una pensión de 110 dólares al mes. Su madre es ama de casa. Qusay, que colabora vendiendo cigarrillos en la calle, espera poder ir a la escuela el año próximo, cuando cumpla seis años. Después del desayuno, una ingesta sencilla de tomates fritos con pan, Qusay quiere jugar, pero no tiene más que un pequeño automóvil roto que encontró su hermano en la puerta del vecino.
Pasa la mayor parte de la mañana jugando con él y le pone muy contento ir a lo del vecino porque tiene un columpio en el jardín.. Como la mayoría de los niños y niñas iraquíes, Qusay creció pasando necesidades. Rara vez come golosinas o tiene ropa nueva.
Su casa es muy pequeña, tiene un dormitorio y una habitación que es baño y cocina a la vez. Todos duermen en el mismo cuarto, que es extremadamente frío en invierno. No tienen suficientes camas ni mantas. Deben dormir todos juntos para darse calor. La vivienda tiene muy pocas comodidades. No hay televisión ni electrodomésticos útiles. Tienen una pequeña cocina a queroseno que también usan como calefactor.
Ali Mahmood, 6 años, vive con su tío Thamir en Baquba desde que sus padres murieron hace dos años a causa de un bombardeo indiscriminado de la insurgencia. El año que viene concurrirá a una escuela primaria cerca de la casa de su tío. Los días de Ali son todos iguales y tranquilos. Sus únicos amigos son sus primos. Pero cuando ellos van a la escuela, se queda solo. La familia de su tío no puede cuidarlo de forma adecuada. Thamir hace lo mejor que puede, pero la vida es difícil y tiene muchas personas a su cargo. Ali carece de todo lo que puede necesitar un niño. No tiene dónde jugar ni juguetes ni nadie que vele por su futuro. Y ya tiene responsabilidades: deberá hacerse cargo de su hermano menor cuando crezca."
Alguien les robó la inocencia y el futuro. Y nosotros, no haciendo nada, somos también sus verdugos. Callando y mirando a otro lado, les condenamos en vida.
Ironías de la vida: esta región se identifica como la "cuna de la civilización" y el lugar donde nació la escritura.